Senin, 31 Desember 2012
BONGKAR TABUNGAN
Setelah satu tahun lebih kedua belahan jiwaku menabung kini saatnya bongkar tabungan mereka, katanya sih buat tahun baruan. Kata ade mo buat beli mobil-mobilan, lo kata mas mo beli burung dara satu pasang, sekarang lagi musim maen burung dara jadi dah beberapa hari ini mas selalu merengek minta dibelikan. Begitu tahu tabungannya dah penuh dengan semangat mas meminta ijin bunda buat dibongkar. Asik juga memperhatikan mereka dengan tekun menghitung tiap keping uang yang telah mereka tabung selama ini. Semoga kebiasaan menabung ini mpe mereka dewasa kelak, biar mereka bisa berhemat dan menyimpan sebagian uang jajan mereka. Seperti pepatah bilang sedikit demi sedikit akhirnya menjadi bukit.
Rabu, 26 Desember 2012
SILABUS PERTANIAN KELAS III
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama
Sekolah : SDN 01 Linggo
Mata
Pelajaran : Pertanian
Kelas/Program : III / SEKOLAH DASAR
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami jenis-jenis tanah yang baik untuk
bercocok tanam
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok dan Uraian Materi
|
Indikator
|
Pengalaman Belajar
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber/ Bahan/ Alat
|
||
Jenis Tagihan
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
1.1.
Mengidentifikasi
jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam
|
Tanah
|
ü Menjelaskan pengertian tanah
ü Menyebutkan jenis-jenis tanah
ü Membuat daftar jenis-jenis tanah
ü Menjelaskan jenis-jenis tanah yang
baik untuk bercocok tanam
|
ü
Siswa
menjelaskan tentang pengertian tanah
ü Siswa melakukan diskusi kelompok
tentang jenis-jenis tanah
ü Siswa menyusun daftar jenis-jenis
tanah
ü
Siswa
menjelaskan jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam
|
|
|
|
|
§
|
1.2.
Menyebutkan
ciri-ciri tanah yang subur untuk bercocok tanam
|
Ciri-ciri
Tanah yang Subur
|
ü Menjelaskan ciri-ciri berbagai jenis
tanah
ü mengidentifikasi kandungan zat yang
terdapat dalam tanah
ü Menyebutkan ciri-ciri tanah yang
subur untuk bercocok tanam
ü Menyebutkan usaha-usaha untuk
melestarikan kesuburan tanah
|
ü
Siswa
dapat menjelaskan ciri-ciri berbagai jenis tanah
ü
Siswa
melakukan diskusi kelompok tentang kandungan zat yang terdapat dalam tanah
ü
Siswa
dapat menyebutkan ciri-ciri tanah yang subur untuk bercocok tanam
ü
Siswa
menyebutkan usaha-usaha untuk melestarikan kesuburan tanah
|
|
|
|
|
§
|
1.3.
Menjelaskan
hubungan antara jenis-jenis tanah dengan kesuburan tanaman
|
Hubungan
Antara Jenis-jenis Tanah dengan Kesuburan Tanaman
|
ü Menjelaskan perlunya kandungan zat
dalam tanah untuk kesuburan tanaman
ü Menyebutkan beberapa faktor yang
mempengaruhi kesuburan tanaman
ü Mengidentifikasi hubungan antara jenis-jenis
tanah dengan kesuburan tanaman
|
ü
Siswa
menjelaskan perlunya kandungan zat dalam tanah untuk kesuburan tanaman
ü
Siswa
mencari beberapa faktor yang mempengaruhi kesuburan tanaman
ü
Siswa
melakukan diskusi kelompok tentang hubungan antara kandungan zat dalam tanah
untuk kesuburan tanaman
ü
Menyimpulkan
hasil diskusi
|
|
|
|
|
§
|
Standar
Kompetensi : 2. Menggolongkan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
|
||||||||
2.1.
Mengidentifikasi berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
|
Jenis-jenis
Tumbuhan
|
ü Menyebutkan berbagai tumbuhan
berdasarkan jenisnya
ü Menjelaskan berbagai tumbuhan
berdasarkan jenisnya
ü Menyusun daftar berbagai tumbuhan
berdasarkan jenisnya
|
ü Siswa menyebutkan berbagai tumbuhan
berdasarkan jenisnya
ü Siswa Menjelaskan berbagai tumbuhan
berdasarkan jenisnya
ü Siswa melakukan diskusi kelompok
tentang berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
ü Siswa menyusun daftar berbagai
tumbuhan berdasarkan jenisnya
|
|
|
|
|
§
|
2.2. Menjelaskan
manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
|
Manfaat
Tumbuhan
|
ü Menyebutkan manfaat berbagai
tumbuhan berdasarkan jenisnya
ü Menjelaskan manfaat berbagai
tumbuhan berdasarkan jenisnya
ü Membuat kliping berbagai tumbuhan
dengan manfaatnya
|
ü Siswa melakukan diskusi kelompok
tentang manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
ü
Menyimpulkan
hasil diskusi
ü Siswa menjelaskan manfaat berbagai
tumbuhan berdasarkan jenisnya
ü
Siswa
membuat kliping berbagai tumbuhan dengan manfaatnya
|
|
|
|
|
§
|
Standar Kompetensi : 3.
Menggolongkan macam-macam alat pertanian dan kegunaannya
|
||||||||
3.1.
Mengidentifikasi macam-macam alat pertanian tradisional dan modern
|
Alat
Pertanian
|
ü Menyebutkan macam-macam alat
pertanian tradisional
ü Menyebutkan macam-macam alat
pertanian modern
ü Menjelaskan perbedaan alat pertanian
tradisional dengan alat pertanian modern
ü Menyusun daftar kelemahan dan
kelebihan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern
|
ü Siswa menyebutkan macam-macam alat
pertanian tradisional
ü Siswa menyebutkan macam-macam alat
pertanian modern
ü Siswa melakukan diskusi tentang perbedaan
alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern
ü Siswa menyimpulkan hasil diskusi
ü Siswa menyusun daftar kelemahan dan
kelebihan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern
|
|
|
|
|
§
|
3.2 Menjelaskan fungsi alat pertanian
|
Fungsi
Alat Pertanian
|
ü Menjelaskan fungsi alat pertanian
ü Membuat daftar fungsi alat pertanian
|
ü Siswa mencari fungsi alat pertanian
ü Siswa melakukan diskusi tentang
fungsi alat pertanian
ü Siswa membuat daftar fungsi alat
pertanian
|
|
|
|
|
§
|
3.3
Memilih alat pertanian sesuai dengan fungsinya
|
ü Mengidentifikasi alat pertanian
sesuai dengan fungsinya
ü Membuat kliping alat pertanian
sesuai dengan fungsinya
|
ü Siswa menyebutkan alat pertanian
sesuai dengan fungsinya
ü Siswa melakukan diskusi tentang alat
pertanian sesuai dengan fungsinya
ü Siswa membuat kliping alat pertanian
sesuai dengan fungsinya
|
|
|
|
|
§
|
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama
Sekolah : SDN 01 Linggo
Mata
Pelajaran : Pertanian
Kelas/Program : III / SEKOLAH DASAR
Semester : 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Memahami cara budidaya tanaman di
pekarangan/kebun
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok dan Uraian Materi
|
Indikator
|
Pengalaman Belajar
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber/ Bahan/ Alat
|
||
Jenis Tagihan
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
4.1
Menjelaskan
cara budidaya tanaman di pekarangan/kebun
|
Budidaya
Tanaman
|
ü Menyebutkan cara membuat persemaian
ü Menjelaskan cara memilih bibit
tanaman yang baik
ü Mempraktekkan cara menanam tanaman
|
ü Siswa mencari data tentang cara
membuat persemaian
ü Diskusi tentang cara memilih bibit
tanaman yang baik
ü Siswa menyusun daftar tanaman yang
akan ditanam
ü Siswa mempraktekkan cara menanam
tanaman di pekarangan
|
|
|
|
|
§
|
4.2
Mengidentifikasi
macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun
|
Jenis
Tanaman Pekarangan/Kebun
|
ü Menyebutkan macam-macam tanaman yang
ditanam di pekarangan/kebun
ü Menyusun daftar tanaman yang ditanam di pekarangan
|
ü Siswa melakukan diskusi tentang
macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun
ü Siswa menyusun daftar macam-macam
tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun
ü Siswa membuat kliping tanaman
pekarangan/kebun
|
|
|
|
|
§
|
Standar
Kompetensi : 5. Menggolongkan hama dan penyakit tanaman serta cara
pencegahannya
|
||||||||
5.1.
Mengidentifikasi hama dan penyakit tanaman
|
Hama
dan Penyakit Tanaman
|
ü Menyebutkan macam-macam hama dan
penyakit tanaman
ü Menjelaskan hama dan penyakit
tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman
ü Menyusun daftar hama dan penyakit
tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman
|
ü Siswa menyebutkan macam-macam hama
dan penyakit tanaman
ü Siswa menjelaskan hama dan penyakit tanaman
yang menyerang bagian-bagian tanaman
ü Siswa menyusun daftar hama dan
penyakit tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman
|
|
|
|
|
§
|
5.2. Menjelaskan
cara mencegah hama dan penyakit tanaman
|
Cara
Mencegah Hama dan Penyakit Tanaman
|
ü Menyebutkan cara mencegah hama dan
penyakit tanaman
ü Menentukan obat tanaman yang
digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman
ü Menyusun daftar obat tanaman yang
digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman
|
ü Siswa menyebutkan cara mencegah hama
dan penyakit tanaman
ü Siswa melakukan diskusi kelompok
untuk menentukan obat tanaman yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit
tanaman
ü Siswa menyimpulkan hasil diskusi
ü Siswa menyusun daftar obat tanaman
yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman
|
|
|
|
|
§
|
Mengetahui
Kepala
SDN 01 Linggo,
Wasiyo,
S. Ag.
NIP
19581111 197912 1 006
|
|
Linggoasri,
16 Juni 2012
Guru
Kelas III
Enawati Dasa Saputri
NIP 19800423 200701 2 007
|
Langganan:
Postingan (Atom)