Minggu, 30 Maret 2014

Sebenere Males

Jujur tahun ini aku pengen rehat tuk ikut lomba KTI, disamping keadaanku yang belum fit juga karena aku belum menyempurnakan PTK yang ku lakukan disemester satu kemaren. Masih ada beberapa perbaikan yang harus ku lakukan. Tapi ternyata rabu kemarin bapak pengawas dabinku memintaku mengikuti lomba tersebut, aku sudah berusaha menghindar dengan alasan belum mendesain alat peraga yang aku gunakan, namun alasan tersebut tidak diterima bahkan aku malah diberi beberapa alamat percetakan yang bisa membantuku untuk mendesain alat peraga yang aku maksud. Waduh .... Lha iki piye? Aku males dan belum mood tuk otak atik kata tauuuuu ..... Rasaku lagi semrawut bin amburadullllllllllllllllllllllllllllll ....

Senin, 24 Maret 2014

KEBIASAAN BARUKU

Alhamdulillah sudah mulai bisa untuk membuka kotak merahku, walaupun gak bisa berlama-lama tapi udah bisa buat aku seneng dan bisa usir rasa jenuhku. Mulai bisa mengerjakan laporan yang dibebankan pelan namun pasti AKU YAKIN BISA ....
Saat ini aku sedang menikmati hal-hal baru yang mulai bermunculan karena adanya jabang bayi yang ngendon di perutku, bahkan ada beberapa kebiasaan yang cukup merepotkan dan membuatku bingung plus linglung.
1.              Gak suka mandi
Setiap kali mau mandi harus berperang dengan perasaan yang campur aduk, rasanya males banget untuk mengguyur tubuhku dengan air. Bahkan kadang bisa seharian tubuhku gak tersentuh air sama sekali pi yo anehnya aku malah menikmati itu. Waduh lo gini terus sa berabe palagi lo mpe temen kantorku tahu lo aku jarang mandi pagi bisa dikoment sana sini, heheheee ....
2.              Tukang tidur
Begitu pulang sekolah tidak bisa melihat bantal guling dan kasur yang terbengkelai begitu saja pasti bakal langsung pules, parahnya lagi habis isya mata gak bisa diajak kompromi bakal riyem-riyem minta di istirahatkan, paginya juga jadi males bangun akhir-akhir ini sering dapat teguran dari kepsek gara-gara sering telat, sory bos si kecil yang ada di perutku gak bisa diajak kompromi jadi harap maklum, tapi saran dan kritikan saya terima dengan senyum dan lapang dada, ya karena emang aku salah jadi yo gak berani ngeyel, heheheee.....
3.              Gak suka dandan
Bau parfum ae bisa buat aku nliyeng plus muntah-muntah makae aku jarang deket ma temen-temen untuk menghindari prut neg, mending menyendiri mbil mengerjakan tugas yang bisa aku kerjakan. Padahal selama ini aku yang paling cerewet tentang kebersihan dan penampilan tapi sekarang bener-bener kebalik 180 derajat, herannya aku menikmati semua itu. Ampun dech ....
4.              Gak suka mencium bau makanan yang digoreng
Kalau ada yang menggoreng makanan dalam bentuk apapun dan mencium baunya walhasil keluarlah seluruh isi perutku, makanya harus bener-bener hati-hati kalau mau ke dapur takut ada yang lagi masak, jadi aku lebih memilih duduk manis di depan TV daripada keluyuran ke dapur.
5.              Males kerja
Ini hal yang paling menjengkelkan, karena setiap pagi aku harus bertarung dan perlu semangat ekstra untuk berangkat kerja, lihat varioku ae rasanya males banget. Pengennya tidur manis seharian tanpa lakuin apapun. Tapi tugas dan tanggung jawab gak bisa ditinggalkan begitu saja harus tetap dilaksanakan walaupun dengan terpaksa dan tambahan niat plus doa yang selalu mengiringi setiap langkah.

Apapun perubahan dan kebiasaan baru yang lagi singgah dan menggelayut manja harus bisa aku tepiskan gak boleh larut begitu saja. Tidak lupa untuk selalu tersenyum dan tetap semangat, meminta kesehatan dan kebugaran pada Sang Pencipta, agar aku bisa jalani rutinitasku. Amin ....

Minggu, 02 Maret 2014

SEMOGA ... CEWEK!

Dah hampir sebulan ini tersiksa dengan kondisi tubuh yang ngedrob, gtO bangun tidur sung muntah-muntah dan perut terasa neg. Aku coba untuk cueks saja dan jalani rutinitas dengan menekan rasa neg yang hampir setiap saat tiap waktu menyerang, pada awalnya aku berpikir asam lambungku naek karena pekerjaan yang kejar tayang dan tak ada habisnya. Tapi lama-lama kok ngerasa aneh apalagi kalau melihat siklus bulanan yang ternyata tanpa ku sadari telah telat hampir sebulan ini juga, disamping itu juga kok perutku semakin membuncit. Iseng aku tes dan ternyata hasilnya ... POSITIF !. Alhamdulillah salah satu mimpiku akhirnya terwujud, menunggu keajaiban di rahimku semakin membesar dan berharap kali ini cewek agar ku dapat wujudkan mimpiku! Tapi apapun yang Allah beri nanti aku terima, semoga .... Amien ....

Sabtu, 01 Maret 2014

KISI-KISI UTS SEMESTER 2

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  3.1. Mendeskripsikan Organsasi F Menjelaskan pengertian organisasi Pilihan ganda 1  
    pengertian organisasi   F Menjelaskan tujuan berorganisasi Pilihan ganda 3  
        F Menjelaskan pentingnya berorganisasi Isian 13  
        F Menyebutkan ciri-ciri organisasi Uraian 17  
                 
  3.2 Menyebutkan contoh Organisasi di F Menyebutkan organisasi yang ada di lingkungan Isian 12  
    organisasi di sekolah dan lingkungan sekolah   sekolah      
    di masyarakat dan masyarakat F Menyebutkan organisasi yang ada di lingkungan Isian 15  
          masyarakat      
        F Membuat daftar organisasi yang ada di lingkungan Pilihan ganda 2  
          sekolah      
        F Membuat daftar organisasi yang ada di lingkungan Uraian 18  
          masyarakat      
        F Membuat struktur organisasi yang ada di sekolah Uraian 16  
        F Membuat struktur organisasi yang ada di masyarakat Pilihan ganda 4  
        F Menyebutkan pengurus organisasi  Uraian 20  
        F Menyebutkan tugas dari ketua organisasi Pilihan ganda 7  
        F Menyebutkan tugas dari sekertaris organisasi Pilihan ganda 6  
        F Menyebutkan tugas dari bendahara organisasi Isian 11  
        F Mengidentifikasi anggota sebuah organisasi sekolah Pilihan ganda 8  
        F Menyebutkan dasar hukum sebuah organisasi Pilihan ganda 5  
                 
  3.3 Menampilkan peran serta Pemilihan pengurus F Menjelaskan tata cara pemilihan pengurus kelas Isian 14  
    dalam pemilihan organisasi organisasi sekolah F Menjelaskan tugas dari pengurus kelas Uraian 19  
    di sekolah   F Mempraktekkan tata cara pemilihan pengurus kelas Pilihan ganda 9  
        F Berperan dalam setiap pemilihan pengurus Pilihan ganda 10  
          organisasi kesiswaan di sekolah      
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  MENDENGARKAN            
  5.1 Menanggapi cerita tentang Peristiwa yang terjadi F Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di sekolah Pilihan ganda 2  
    peristiwa yang terjadi di di sekolah   dengan runtut      
    sekitar yang disampaikan   F Memberikan komentar atau saran dengan alasan yang Pilihan ganda 1  
    secara lisan     logis dengan bahasa yang santun      
        F Menjelaskan masalah atau peristiwa yang terjadi di  Uraian 18  
          lingkungan sekitar dengan runtut      
        F Memberikan komentar atau saran dengan alasan yang Isian 14  
          logis dengan bahasa yang santun      
                 
  5.2 Mengidentifikasi unsur cerita Cerita pendek anak F Menjelaskan tokoh-tokoh cerita dan sifat-sifatnya Pilihan ganda 3  
    (tokoh, tema, latar, amanat)   F Menentukan latar cerita dengan mengutip kalimat atau Uraian 17  
          paragraf yang mendukung      
        F Menentukan tema cerita Isian 12  
        F Menentukan amanat yang terkandung dalam cerita Pilihan ganda 8  
        F Memceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri Pilihan ganda 9  
                 
  BERBICARA            
  6.1 Mengomentari persoalan Persoalan faktual F Mengidentifikasi pokok-pokok persoalan yang dikemukakan Isian 15  
    faktual disertai alasan yang     teman      
    mendukung dengan   F Menanyakan tentang persoalan yang dikemukakan teman Pilihan ganda 6  
    memperhatikan pilihan kata     sesuai dengan topik      
    dan santun berbahasa   F Memberikan pendapat dan saran dengan alasan yang Uraian 16  
          logis terhadap persoalan faktual yang dikemukakan teman      
                 
 
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  6.2 Memerankan tokoh drama Drama pendek F Membaca dialog drama pendek dengan lancar dan jelas Isian 11  
    dengan lafal, intonasi, dan   F Memerankan drama pendek anak-anak dengan lafal, Isian 13  
    ekspresi yang tepat     intonasi, penghayatan, dan ekspresi yang sesuai karakter      
          tokoh      
                 
  MEMBACA            
  7.1 Membandingkan isi dua teks Berbagai teks F Menjelaskan garis besar isi teks Uraian 19  
    yang dibaca dengan    F Membandingkan isi antar teks dengan memberi alasan Pilihan ganda 4  
    membaca sekilas            
                 
  7.2 Menemukan informasi   F Menemukan secara cepat dan tepat informasi yang Pilihan ganda 5  
    secara cepat dari berbagai     diperlukan atau diminta oleh guru atau teman      
    teks khusus (buku-buku   F Menjelaskan petunjuk telepon, jadwal perjalanan kereta api, Uraian 20  
    petunjuk telepon, jadwal      susunan acara, daftar menu dalam bentuk narasi      
    perjalanan, daftar susunan            
    acara, daftar menu, dll) yang            
    dilakukan melalui mmebaca            
    memindai            
                 
  7.3 Menyimpulkan isi cerita anak   F menjelaskan isi cerita anak Pilihan ganda 10  
    dalam beberapa kalimat   F Menyimpulkan isi cerita anak Pilihan ganda 7  
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  5.1 Mengubah pecahan ke Operasi hitung  F Menentukan persentase sederhana dari kuantitas atau Pilihan ganda 1  
    bentuk persen dan desimal pecahan   banyak barang tertentu      
    serta sebaliknya   F Menentukan kuantitas atau banyak jika banyak benda dan Pilihan ganda 2  
          persentase diketahui      
        F Mengubah pecahan biasa ke dalam persen dan desimal Pilihan ganda 3, 4  
        F Mengubah persen dan desimal ke dalam bentuk pecahan  Pilihan ganda 5,6  
          biasa yang paling sederhana      
        F Membandingkan dua jenis pecahan yang berbeda dari  Pilihan ganda 7,8  
          (desimal, persen, biasa) atau sebaliknya      
                 
  5.2 Menjumlahkan dan Operasi hitung  F Melakukan operasi penjumlahan  berbagai bentuk pecahan Pilihan ganda 9, 10  
    mengurangkan berbagai pecahan   (pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut sama      
    bentuk pecahan   F Melakukan operasi pengurangan  berbagai bentuk pecahan Isian 11  
          (pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut sama      
        F Melakukan operasi penjumlahanan  berbagai bentuk pecahan Isian 12  
          (pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut beda      
        F Melakukan operasi pengurangan  berbagai bentuk pecahan Isian 13  
          (pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut beda      
      F Melakukan operasi hitung campuran berbagai bentuk Isian 14  
          pecahan (pecahan biasa atau pecahan campuran) Uraian 19  
          yang berpenyebut sama      
        F Melakukan operasi hitung campuran berbagai bentuk Isian 15  
          pecahan (pecahan biasa atau pecahan campuran)      
          yang berpenyebut beda      
                 
  5.3 Mengalikan dan membagi   F Mengenalkan arti perkalian dan pembagian pecahan Uraian 18  
    berbagai bentuk pecahan   F Melakukan operasi perkalian berbagai bentuk pecahan Uraian 16  
        F Melakukan operasi pembagian berbagai bentuk pecahan Uraian 17  
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  2.1 Mendeskripsikan perjuangan Perjuangan para  F Menceritakan sebab jatuhnya daerah-daerah nusantara Pilihan ganda 1  
    para tokoh pejuang pada pejuang masa   ke dalam kekuasaan pemerintahan Isian 13  
    masa penjajahan Belanda penjajahan Belanda F Menjelaskan sistem keja paksa dan penarikan pajak yang Pilihan ganda 4  
    dan Jepang dan Jepang   memberatkan rakyat Isian 11  
        F MencerItakan perjuangan para tokoh dalam upaya mengusir Pilihan ganda 2  
          penjajah Belanda Isian 12  
        F Menceritakan kedudukan Jepang di Inonesia Pilihan ganda 3  
            Isian 14  
        F Menceritakan sebab dan akibat pergerakan tena romusha Pilihan ganda 5  
          oleh Jepang terhadap penduduk Indonesia Uraian 16  
        F Membuat ringkasan riwayat hidup tokoh penting pergerakan Pilihan ganda 6  
          nasional Isian 15  
        F Membuat laporan tentang tokoh pejuang yang ada di Pilihan ganda 7  
          provinsinya Uraian 17  
        F Menceritakan peristiwa sumpah pemuda Pilihan ganda 8  
            Uraian 18  
        F Menceritakan peranan tokoh dalam peristiwa sumpah Pilihan ganda 9  
          pemuda 28 Oktober 1928 Uraian 19  
        F Menceritakan peranan tokoh dalam peristiwa sumpah Pilihan ganda 10  
          pemuda 28 Oktober 1928 dalam mempersatukan Indonesia Uraian 20  
                 
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  5.1 Mendeskripsikan hubungan Gaya gravitasi F Membaningkan kecepatan jatuh dua buah benda (yang Isian 13  
    antara gaya, gerak dan     berbeda berat, bentuk dan ukuran) dari ketinggian      
    energi melalui percobaan   F Menyimpulkan bahwa gaya gravitasi menyebabkan benda Pilihan ganda 1  
    (gaya gravitasi, gaya gesek,     bergerak ke bawah      
    gaya magnet)   F Memprediksi seandainya tidak ada gaya gravitasi di bumi Uraian 19  
                 
      Gaya gesek F Membandingkan gerak benda pada permukaan yang berbeda Pilihan ganda 2  
          beda (kasar, halus)      
        F Menjelaskan berbagai cara memperkecil atau memperbesar Pilihan ganda 3  
          gaya gesekan      
        F Menjelaskan manfaat dan kerugian yang ditimbulkan oleh Uraian 20  
          gaya gesekan daalm kehidupan sehari-hari      
                 
      Gaya magnet F Mengelompokkan benda-benda yang bersifat magnetis dan Uraian 16  
          yang tidak magnetis      
        F Menunjukkan kekuatan gaya magnet dalam menembus Pilihan ganda 4  
          beberapa benda melalui percobaan      
        F Mengidentifikasi sifat kutub magnet melalui percobaan Pilihan ganda 5  
        F Memberi contoh penggunaan gaya magnet dalam kehidupan Isian 12  
          sehari-hari      
        F Membuat magnet Isian 11  
                 
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  5.2 Menjelaskan pesawat Pesawat sederhana F Mengidentifikasi berbagai jenis pesawat sederhana, Uraian 17  
    sederhana yang dapat     misalnya pengungkit, bidang miring, katrol, dan roda      
    membuat pekerjaan lebih   F Menggolongkan berbagai alat rumah tangga sebagai Isian 14  
    mudah dan lebih cepat     pengungkit, bidang miring, katrol, dan roda      
      F Mengidentifikasi kegiatan yang menggunakan pesawat Pilihan gnda 6  
          sederhana      
                 
  6.1 Mendeskripsikan sifat- Cahaya dan sifat- F Mendemonstrasikan sifat cahaya yang mengenai berbagai Uraian 18  
    sifat cahaya sifatnya   benda (bening, berwarna dan gelap)      
        F Mengenali sifat bayangan pada cermin datar melalui Pilihan ganda 10  
          percobaan sederhana      
        F Mengenali sifat bayangan pada cermin cembung dan cekung Pilihan ganda 9  
          melalui percobaan sederhana      
        F Melakukan kegiatan untuk menunjukkan pembiasan cahaya Pilihan ganda 8  
        F Membuktikan adanya penguraian cahaya menggunakan Isian 15  
          cakram warna      
        F Melakukan kegiatan percobaan penguraian cahaya putih Pilihan ganda 7  
          menjadi pelangi      
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sekolah : SD Negeri 01 Linggo
Mata Pelajaran : Tata Boga
Kelas/Semester : V / 2
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis Soal No Soal Keterangan
  4.1 Menyebutkan jenis-jenis Sayuran dan F Menyebutkan jenis sayuran kacang-kacangan Pilihan ganda 1  
    sayuran dan kandungan kandungan gizinya F Mengidentifikasi jenis sayuran umbi Pilihan ganda 2  
    gizinya   F Mengidentifikasi jenis sayuran yang tumbuh di dataran Pilihan ganda 3  
          tinggi      
        F Membuat daftar jenis sayuran dan kandungan gizinya Pilihan ganda 4  
            Uraian 20  
  4.2 Membuat masakan sayur Jenis sayuran F Mengidentifikasi masakan sayur tanpa kuah Pilihan ganda 6  
    tanpa kuah (misal: pecel, tanpa kuah F Menyebutkan jenis-jenis masakan sayur tanpa kuah Pilihan ganda 5  
    urap, lalapan)   F Mengelompokkan jenis-jenis sayuran sesuai dengan Pilihan ganda 7  
          masakan yang dibuat      
        F Membuat salah satu masakan sayur tanpa kuah Isian 14  
            Uraian 18  
  4.3 Membuat masakan sayur Masakan sayur  F Mengidentifikasi jenis-jenis sayuran yang akan dimasak Isian 13  
    dengan kuah (misal: sayur dengan kuah F Menjelaskan cara mengolah sayuran yang baik dan  Pilihan ganda 9  
    bening, sayur asem, sayur     benar      
    sop)   F Mengidentifikasi resep masakan sayur dengan kuah Isian 15  
        F Menjelaskan cara memasak masakan sayur dengan kuah Urian 16  
                 
  5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis Jenis-jenis minuman F Menjelaskan pengertian minuman Isian 12  
    minuman untuk keluarga   F Menyebutkan jenis-jenis minuman untuk keluarga Isian 11  
        F Mengidentifikasi bahan pembuat minuman keluarga Pilihan ganda 8  
                 
  5.2 Menjelaskan tata cara    F Mengidentifikasi kandungan gizi yang terdapat dalam Pilihan ganda 10  
    membuat salah satu     bahan penyusun minuman yang dibuat      
    minuman (jahe, susu,   F Membuat daftar seluruh bahan minuman yang akan dibuat Uraian 19  
    sekuteng)   F Menjelaskan cara membuat minuman keluarga Uraian 17