SILABUS PERTANIAN KELAS III

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah            : SDN 01 Linggo

Mata Pelajaran            : Pertanian

Kelas/Program            : III / SEKOLAH DASAR

Semester                    : 1 (satu)

Standar Kompetensi   : 1. Memahami jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Indikator	Pengalaman Belajar	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1.  Mengidentifikasi jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam	Tanah	ü Menjelaskan pengertian tanah ü Menyebutkan jenis-jenis tanah ü Membuat daftar jenis-jenis tanah ü Menjelaskan jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam	ü Siswa menjelaskan  tentang pengertian tanah ü Siswa melakukan diskusi kelompok tentang jenis-jenis tanah ü Siswa menyusun daftar jenis-jenis tanah ü Siswa menjelaskan jenis-jenis tanah yang baik untuk bercocok tanam					§
1.2.  Menyebutkan ciri-ciri tanah yang subur untuk bercocok tanam	Ciri-ciri Tanah yang Subur	ü Menjelaskan ciri-ciri berbagai jenis tanah   ü mengidentifikasi kandungan zat yang terdapat dalam tanah ü Menyebutkan ciri-ciri tanah yang subur untuk bercocok tanam ü Menyebutkan usaha-usaha untuk melestarikan kesuburan tanah	ü Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri berbagai jenis tanah ü Siswa melakukan diskusi kelompok tentang kandungan zat yang terdapat dalam tanah ü Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tanah yang subur untuk bercocok tanam ü Siswa menyebutkan usaha-usaha untuk melestarikan kesuburan tanah					§
1.3.  Menjelaskan hubungan antara jenis-jenis tanah dengan kesuburan tanaman	Hubungan Antara Jenis-jenis Tanah dengan Kesuburan Tanaman	ü Menjelaskan perlunya kandungan zat dalam tanah untuk kesuburan tanaman ü Menyebutkan beberapa faktor yang mempengaruhi kesuburan tanaman ü Mengidentifikasi hubungan antara jenis-jenis tanah dengan kesuburan tanaman	ü Siswa menjelaskan perlunya kandungan zat dalam tanah untuk kesuburan tanaman ü Siswa mencari beberapa faktor yang mempengaruhi kesuburan tanaman ü Siswa melakukan diskusi kelompok tentang hubungan antara kandungan zat dalam tanah untuk kesuburan tanaman ü Menyimpulkan hasil diskusi					§
Standar Kompetensi : 2. Menggolongkan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya
2.1. Mengidentifikasi berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya	Jenis-jenis Tumbuhan	ü Menyebutkan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Menjelaskan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Menyusun daftar berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya	ü Siswa menyebutkan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Siswa Menjelaskan berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Siswa melakukan diskusi kelompok tentang berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Siswa menyusun daftar berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya					§
2.2. Menjelaskan manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya	Manfaat Tumbuhan	ü Menyebutkan manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Menjelaskan manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Membuat kliping berbagai tumbuhan dengan manfaatnya	ü Siswa melakukan diskusi kelompok tentang manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Menyimpulkan hasil diskusi ü Siswa menjelaskan manfaat berbagai tumbuhan berdasarkan jenisnya ü Siswa membuat kliping berbagai tumbuhan dengan manfaatnya					§
Standar Kompetensi : 3. Menggolongkan macam-macam alat pertanian dan kegunaannya
3.1. Mengidentifikasi macam-macam alat pertanian tradisional dan modern	Alat Pertanian	ü Menyebutkan macam-macam alat pertanian tradisional ü Menyebutkan macam-macam alat pertanian modern ü Menjelaskan perbedaan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern ü Menyusun daftar kelemahan dan kelebihan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern	ü Siswa menyebutkan macam-macam alat pertanian tradisional ü Siswa menyebutkan macam-macam alat pertanian modern ü Siswa melakukan diskusi tentang perbedaan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern ü Siswa menyimpulkan hasil diskusi ü Siswa menyusun daftar kelemahan dan kelebihan alat pertanian tradisional dengan alat pertanian modern					§
3.2  Menjelaskan fungsi alat pertanian	Fungsi Alat Pertanian	ü Menjelaskan fungsi alat pertanian ü Membuat daftar fungsi alat pertanian	ü Siswa mencari fungsi alat pertanian ü Siswa melakukan diskusi tentang fungsi alat pertanian ü Siswa membuat daftar fungsi alat pertanian					§
3.3 Memilih alat pertanian sesuai dengan fungsinya		ü Mengidentifikasi alat pertanian sesuai dengan fungsinya ü Membuat kliping alat pertanian sesuai dengan fungsinya	ü Siswa menyebutkan alat pertanian sesuai dengan fungsinya ü Siswa melakukan diskusi tentang alat pertanian sesuai dengan fungsinya ü Siswa membuat kliping alat pertanian sesuai dengan fungsinya					§

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah            : SDN 01 Linggo

Mata Pelajaran            : Pertanian

Kelas/Program            : III / SEKOLAH DASAR

Semester                    : 2 (dua)

Standar Kompetensi   : 4. Memahami cara budidaya tanaman di pekarangan/kebun

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Indikator	Pengalaman Belajar	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
4.1   Menjelaskan cara budidaya tanaman di pekarangan/kebun	Budidaya Tanaman	ü Menyebutkan cara membuat persemaian ü Menjelaskan cara memilih bibit tanaman yang baik ü Mempraktekkan cara menanam tanaman	ü Siswa mencari data tentang cara membuat persemaian ü Diskusi tentang cara memilih bibit tanaman yang baik ü Siswa menyusun daftar tanaman yang akan ditanam ü Siswa mempraktekkan cara menanam tanaman di pekarangan					§
4.2   Mengidentifikasi macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun	Jenis Tanaman Pekarangan/Kebun	ü Menyebutkan macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun ü  Menyusun daftar  tanaman yang ditanam di pekarangan	ü Siswa melakukan diskusi tentang macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun ü Siswa menyusun daftar macam-macam tanaman yang ditanam di pekarangan/kebun ü Siswa membuat kliping tanaman pekarangan/kebun					§
Standar Kompetensi : 5. Menggolongkan hama dan penyakit tanaman serta cara pencegahannya
5.1. Mengidentifikasi hama dan penyakit tanaman	Hama dan Penyakit Tanaman	ü Menyebutkan macam-macam hama dan penyakit tanaman ü Menjelaskan hama dan penyakit tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman ü Menyusun daftar hama dan penyakit tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman	ü Siswa menyebutkan macam-macam hama dan penyakit tanaman ü Siswa menjelaskan hama dan penyakit tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman ü Siswa menyusun daftar hama dan penyakit tanaman yang menyerang bagian-bagian tanaman					§
5.2. Menjelaskan cara mencegah hama dan penyakit tanaman	Cara Mencegah Hama dan Penyakit Tanaman	ü Menyebutkan cara mencegah hama dan penyakit tanaman ü Menentukan obat tanaman yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman ü Menyusun daftar obat tanaman yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman	ü Siswa menyebutkan cara mencegah hama dan penyakit tanaman ü Siswa melakukan diskusi kelompok untuk menentukan obat tanaman yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman ü Siswa menyimpulkan hasil diskusi ü Siswa menyusun daftar obat tanaman yang digunakan untuk mencegah hama dan penyakit tanaman					§

Mengetahui Kepala SDN 01 Linggo, Wasiyo, S. Ag. NIP 19581111 197912 1 006

Linggoasri, 16 Juni 2012 Guru Kelas III Enawati Dasa Saputri NIP 19800423 200701 2 007